摘要

生物化学检验在医学检验课程中占据主要地位,是医学检验专业学生的重要专业课。为了能够和临床检验相结合,形成与理论教学相配合的一种教学模式,文章对生物化学检验教学的现状、当前临床生物化学检验教学存在的问题进行了分析。提出了包含推动教师定期培训进修、虚拟仿真实验室的建立、信息化教学模式恰当应用等改革思路。