摘要

根据地方本科高校应用型人才培养要求,并结合工程教育认证标准,提出了基于OBE理念的优化人才培养方案(课程设置)、改进教学方式方法、加大实践平台建设力度、调整师资结构和加强专业教师工程实践继续教育在应用型地方本科院校环境工程专业建设的构想。