"教赛学一体化"是应用型高校创新人才培养的重要方式与内容之一,其中学科竞赛这种形式作为大学生第二课堂的重要环节,其优势逐渐显现,这种刺激性的科学规划安排是提高学生的积极性、培养学生应激创新思维的高效方式,学科竞赛的过程中能反应出学生解决实际问题的能力,学生都会以团队形式参赛,他们的集体精神和合作能力会得以充分发挥应用,这种形式也是其日后面临的创新创业的演练,在此过程中其实践能力能够充分展现并得到提升。
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