聚焦农村人文资源 探寻实践习作之路

作者：俞丹萍

来源：基础教育论坛, 2019, (16): 60-62.

• 农村人文资源
• 实践性习作
• 村史文化
• 村风文化
• 村俗文化

实践性习作,就是把实践和习作结合起来的习作教学模式。充分利用农村人文资源,追求多感官参与,强调开放、探究、合作的形式,把学习知识技能、培养创新能力与实践活动联系起来,设计人文化、生活化的实践性习作活动,让习作活起来,让学生在农村生活中体验,在生活实践中习作,在习作开放中创新。