给学有余力者一个放飞潜能的天空

作者：熊懿珺

来源：新读写, 2019, S1: 21.

<正>初中学生的英语学习基础有很大差异。对一些"学有余力"的学生来说,普通作业只是"小菜一碟",总是"吃不饱"。针对这种现象,为学有余力者"量身定制"开放性作业不失为一种新的尝试。一、案例描述初二年级语文课本上有一篇欧·亨利的短篇小说《二十年后》,学生们兴致盎然地在