立足核心素养，促进全面发展——论核心素养下的小学语文教学

作者：赵玉娟

来源：求学, 2021, (12): 51-52.

• 核心素养
• 全面发展
• 小学语文教学

随着我国教育不断发展,新课程改革中对教学目标提出了更高的要求,其中明确指出摒弃传统教学模式下的应试教育理念,重视学生核心素养培养,旨在促进学生全面发展,进而为国家培养优秀人才。小学语文教学内容宽泛、不受局限,对学生素质培养和能力提升起到很好的辅助作用。因此,以培养学生核心素养为基准进行小学语文教学,将大大提高教学质量和教学效率。本文将立足于核心素养分析当前小学语文课堂教学中存在的不足,针对不足提出相应的解决途径,希望通过核心素养研究,促进学生全面发展,进而为祖国培养出栋梁之材。