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摘要
代数化简法可化简任意逻辑函数,但目前尚未形成一套完整系统的方法,没有一个固定的步骤可遵循,具有一定的试探性.能否尽快合理地对逻辑函数进行化简,很大程度上取决于化简者的经验、技巧、洞察力及对公式掌握与运用的熟练程度,特别是经验、技巧,如增加冗余项、配项等,一直以来是教师教学与学生学习的一个难点.将代数化简法与卡诺图化简法有机结合起来,借助卡诺图化简法,对代数化简法的应用经验与技巧作了剖析,做到有章可循.
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单位浙江水利水电专科学校
