摘要

设计好课堂导读是上好一节阅读课的关键,其中导读方式方法的设计大有艺术。教师可通过问题设计、大声朗读、背景介绍、图表展示进行课堂导读,使语文课堂教学的课堂导读发挥更大的作用。