本文通过对当前幼儿园德育的现状进行分析,指出幼儿园教学要创新德育理念,在幼儿园一日活动中融入德育,将传统的批评教育变为赏识德育教学,看到每个孩子身上的闪光点;同时开展丰富的德育情境活动,在深入实践中提高幼儿的德育水平。
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