高职语文作为高职院校广泛开设的通识教育课程,为了提高学生的学习兴趣和教学质量,有必要实施分类教学。文章探讨了高职语文课程分类教学的必要性和可行性,提出了最适合高职院校语文教学的分类教学办法:即走高职语文基于专业类群分类教学,将高职语文的教学内容、教学模式考试评价机制与专业相结合,只有这样,高职语文教学才能讲出特色,教出成效,才能有效地提升课堂教学效果,提升教学质量,提升高职语文的教学目标达成度和人才培养体系中的地位。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
