建构主义(Constructivism)最早由瑞士著名心理学家皮亚杰(J.Piaget)于20世纪60年代提出,当时主要用于研究人类对周围世界的学习和认知规律,20世纪90年代,构建主义不断发展与演化,成为认知学习理论下的一个重要分支。