摘要

人们通常会用音乐表达自己的情感,音乐不只是简单的一种声音,更是意味着独特的感情。素质教育普及以后,小学音乐成为了一门重要的学科,小学阶段是发展身心的启蒙期,加入音乐课以后,学生的身心能够得以放松。那么怎样提高小学音乐学科的影响力呢,这就得对音乐课堂展开研究。