在初中英语写作教学中,有效运用形成性评价,不仅可以激发小学生的学习兴趣,也能提升课堂教学效率。本文对其作用和特点进行详细介绍,并从让学生在合作互助中提高英语写作水平、写作教学要尊重学生的个体差异两个方面阐述策略。