体育学校英语教学中教师作用的探讨

作者：陈新梅

来源：卫生职业教育, 2018, 36(10): 43-44.

• 英语教学
• 教师角色
• 体育学校

随着教育改革的不断深入,体育运动学校的英语教学也需要不断改革,不仅需要为英语课堂教学注入新的生机和活力,而且要能够使英语课堂教学摆脱传统应试教育观念的束缚,更加强调调动学生的积极性、主动性,逐步探索以学生为主体、以应用为目标的探究式教学模式。因此,教师传统的"控制者"角色已经远远不能适应体育学校对英语教师的要求。教师的课堂角色应由过去的主讲者、教导者、评判者向引导者、组织者、帮助者转变。