摘要

<正>作为语言类的学科,初中英语重视学生写作能力的培养,借助写作教学帮助学生拓展词汇量,掌握英语语法和提升语言运用技术。同时写作教学还可以为学生渗透英语背景文化,拓展英语视野。新课程改革对于初中学生的英语写作能力提出了更高的要求,不仅要准确运用词汇描述事物特征和内容,还要掌握基本文体的写作,真正把英语综合素养的培养体现在作文写作过程之中。因此,结合当前初中英语写作教学中学生存在的词汇量不足、中式表达和语法问题等弱点进行优化调整,强化英语写作训练,需要激发初中学生的写作自信心、积极主动进行英语写作,从而逐步提升英语写作技巧,提升学科综合素养。