摘要

针对动物微生态学教学存在的问题进行归纳,在教改实践中主要围绕教材建设、师资队伍建设、改进教学方式、注重因材施教等方面提升动物微生态学课程的教学质量,并通过在动物微生态学教学中加强课程思政,实现立德树人的目的。