"双师型"的专职护理教师短缺及部分带教老师教学能力不足、缺乏教学责任感和积极性、职业素养不高是当前高职护理师资队伍建设存在的问题,对此提出对策,即严把师资资格准入关、建立健全有利于"双师型"教师队伍建设的政策体系、建立"双师型"教师的培训机制、培养带教老师的教学责任感和积极性、加强护理教师职业素养的培养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
