小学高年级语文阅读教学探究

作者：徐永珍

来源：小学生作文辅导(语文园地), 2018, (10): 16.

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小学语文教师在教学过程当中一定要重视阅读教学,通过多样化的教学方式,提高同学们对于阅读的兴趣,提高同学们在阅读课堂上的积极性和自主性,让同学们成为课堂的主体,如此才能够有效提高阅读课堂教学效率。本文对此进行了分析研究。