融入思政元素的高职专业课程教学研究——以《仓储与配送管理》课程为例

作者：余萌

来源：才智, 2020, (13): 197.

• 思政元素
• 高职专业课程
• 仓储与配送管理

本文以《仓储与配送管理》课程为例,从教学目标设置、教学实施过程改革、教学评价等几个方面探讨如何将思政元素合理完善的融入到高职专业课程的日常课堂教学中。

• 单位
  湖北工程职业学院