伴随着互联网技术的发展和应用,一味以传统眼光和模式来进行小学数学课外作业的设计无法满足当前教育发展的实际需要。为此,本文将从小学数学课外作业设计这一主体入手,以网络平台建设作为主要影响因素,对其未来发展进行进一步的讨论。