“基于校企融合三层递进”实践教学模式在教学中的应用——以企业纳税实务课程为例

作者：柳芝

来源：纳税, 2018, (07): 4+6.

• 校企融合
• 三层递进
• 实践教学模式

"基于校企融合三层递进"实践教学模式体现了学校、企业、学生三维立体式的实践效果。随着职业成长阶段的递进,岗位的专业性和复杂性也逐渐突显,这种教师下企业、企业专家进课堂、学生深入企业实践的模式让学生的职业能力得到进一步的提升。

• 单位
  江西外语外贸职业学院; 金融学院