自我国政府推出互联网+政策以来,各行各业因对其进行的有效应用,实现了各自的转型与发展。新时期的互联网+政策以上一轮的经验作为基础,正在向着深度、广度、宽度面向细化,因此本次根据互联网+民办高校英语教学的深化改革的需求出发,采取资源对接与融合的视角,探讨新时期互联网+英语教学深化改革的问题。具体论述中根据互联网+的主要特征,分别选取思路实践、技术实践、方法实践三个方向对主题做出说明,旨在为相关教育研究提供积极性的参考。