贵州省在大旅游战略的统筹推进下，旅游业出现井喷式发展，这将倒逼作为与地方经济紧密联系的高职旅游管理专业、旅游人才培养以及旅游课程教学重塑自身的价值，找准自己的方向。很多高职院校的旅游管理专业的教学完全脱离产业发展需要，导致“两张皮”现象较为严重。本文对高职《导游业务》课程从实践层面出发提出具体的教学改革策略，从而为高职旅游管理专业学生的就业奠定良好的基础。
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