随着新课改的逐渐深入推行，小学数学方程教学方法理应随之做出相应改变，教师不仅需要及时转变自身的教学观念与教学理念，而且要将教学模式以及教学方法进行深层次调整与改革，以便更加满足新课改的教学要求，满足学生的综合学习能力发展需要。因此，本文将结合新课改的实际教学要求，着重分析小学数学学科中方程教学的主要对策以及相关教学方法。
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