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摘要
新冠肺炎疫情防控期间，我国教育系统以协调统一的政策应对组织，保障了疫情防控工作的协同性；以重点突出且着眼未来政策应对目标，保障了教育事业的整体健康发展；以分类施策的政策应对思路，确保了疫情防控举措的精准性；以迅捷有序的政策应对流程，守护了师生生命安全之底线；以全面深入的政策应对内容，保障了疫情防控的实效性；以灵活多样政策应对形式，实现了疫情防控政策的通达性；以勇于担当政策应对理念，积极贡献了教育系统防控力量。深入分析此次新冠肺炎疫情防控期间我国教育系统的政策应对，我们在看到成绩的同时，还应时刻反思自省，进一步提升思想认识，树立辩证思维、战略思维、系统思维和底线思维等马克思主义科学思维方式，不断提高我国教育系统应对突发性公共卫生事件的能力和水平。
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单位教育科学学院; 湖南第一师范学院
