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摘要
现代学徒制是融传统的学徒培训与现代学校教育于一体的现代职业教育,是一种新型的技术技能型人才培养实现形式,是校企深度融合开展职业教育的体现。但回顾分析现代学徒制提出和应用的十年光景,发现诸多因素的存在在很大程度上阻碍了现代学徒制的实施,导致现代学徒制的应用价值未能淋漓尽致地体现出来,为祖国培养一批又一批的优秀人才。对此,本文立足于高职院校护理专业人才培养上,着重分析和探讨如何在护理专业有效实施现代学徒制,将其应用价值体现出来。
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单位长春医学高等专科学校; 吉林大学中日联谊医院
