“慕课”引入高职院校公共选修课教育的思考与实践

作者：颜姣姣

来源：教育教学论坛, 2015, (03): 222-223.

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• 通识教育

本文在广泛调研的基础上,总结了目前高职院校公共选修课在课程开设、教学组织、质量管理等方面普遍存在的一些问题,探讨了"慕课"引入高职院校公共选修课教育的优势以及如何将其与传统课程相互融合,以便更好地开展高职院校通识教育的措施。

• 单位
  浙江交通职业技术学院