开展主题教育活动 探索“体验式德育”新思路

作者：王雪

来源：辽宁教育, 2019, (14): 80-82.

<正>魅力小学在实施"体验式德育"中,依据学生成长需要和认知特点,设计了丰富多彩、富有教育意义的主题教育体验活动。在实施过程中,教师注重挖掘主题活动的教育功能,突出鲜明主题,使每一次活动都成为一个完整、和谐、富有弹性、具有人文性的教育空间,力求以正确的理念引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的