班主任工作之我见

作者：廖翠红

来源：西部素质教育, 2018, 4(09): 219.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201809137

• 班主任
• 工作艺术
• 五心兼备

为促进学生人格的健全和发展,提高教学成效,文章从班主任要有进取心、责任心、爱心、细心、宽容心等角度,探讨了班主任工作中,要具备以"心"筑基,"五心兼备",以及撑起"情"空,让学生胸怀赞赏与感恩的工作素养。