摘要

<正>在低年级语文教学中,作文是最为关键的一个环节,也是十分薄弱的一个环节。因此,需要教师对学生的写作能力培养给予更多的关注。本文笔者对低年级作文指导以及训练方法进行了探讨,提出了促进学生作文能力良性发展的相关策略,以供参考。一、兴趣铺路,培养良好的写作态度《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)对低年级学生提出的要求是:对写话产生兴趣,可以在观察周围事物的过程中说自己想说的话。因此,在低年级作文指导中,