促进幼儿园园本课程课程建设的管理策略

作者：姚红

来源：当代家庭教育, 2020, (34): 63-64.

• 幼儿园园本课程
• 课程建设
• 管理策略

园本课程的绘制应符合幼儿阶段的心理发展,遵循身体阶段特点,加以专业人士指导,促进书目的合理编排。同时在园本课程课程开发的过程当中,园长需要做到家长、学校、教师三方面的统筹结合。将有利于家长融入学校,促进幼儿身心健康,提升教师的专业技能。对园本课程的深入探究开发,是当前幼儿园教学的一个重要改革内容。本文就如何加强对园本课程的教学合理设计,以此促进幼儿全面发展,旨在为中国幼儿教育尽绵薄之力。