成果导向教育理念对高职学生综合素质评价的启示

作者：王喜

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 80-81.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922041

• 成果导向教育理念
• 高职学生
• 综合素质评价

文章首先对成果导向教育理念和综合素质评价进行了概述,然后分析了高职学生综合素质评价的现状,最后提出了成果导向教育理念对高职学生综合素质评价的启示,包括统一基于成果导向理念的学生综合素质评价认识;完善能及时反馈评价结果的信息数据平台;建立以学生为主体的多元联动评价机制;构建以学生发展为本的综合素质评价指标体系。

• 单位
  广东科学技术职业学院