摘要

<正>21世纪是一个信息的时代,科学信息技术的飞速发展使包括教育在内的各行各业均发生了翻天覆地的变化,改变了教育教学结构。同时,伴随着经济的迅猛发展,全球经济一体化的趋势十分明显,世界各国的交流开始增多,英语的应用越来越广泛。初中是基础教育的中间时期,学生在该阶段的英语学习效果在极大程度上影响着他们的后续发展。因此,如何提高这一时期的教学有效性成为了诸多教师所思考的问题,本文便以此为基础,对多媒体的应用展开了分析。