摘要

针对出版专业技术人员继续教育中存在的问题,引入现场教学不失为一种有益的教学方式。文章基于出版专业技术人员继续教育的原则与要求,结合现场教学的特点和实践意义,对现场教学进行流程设计,为出版专业技术人员继续教育提供更加多元化的选择。

  • 单位
    上海行政学院

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