建构联系,谋求学生主动生长——《分数和百分数的认识总复习》教学设计与说明

作者：赵元翔

来源：教育视界, 2018, (12): 66-69.

<正>【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第7172页"整理与反思""练习与实践"。【教学目标】1.加深对分数和百分数的认识,进一步理解分数和百分数的区别与联系,进一步掌握分数、百分数、小数、除法和比的相互改写,以及分数、比、除法和小数的性质。2.经历整理与应用的过程,进一步理解分数、百分数相关知识之间的内在联系,提高观察比较、分