摘要

机器视觉是新工科机器人工程专业的核心课程,其传统教学法存在一定的问题。通过启发式教学思想提出了问题式教学方法,可以改善当前课程教学存在的不足,有效激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效果。两级式问题教学方法的创造与改进解决了问题式教学法在内容快速更新的课程中应用的难点,使得在高迭代的新工科应用型课程中可以较高质量地应用问题式教学法。改革后的机器视觉课程可以快速迭代最新的工程知识,使学生在问题的引导下将理论学习与实践应用相结合,提升教学效果,将学生培养成为行业所需的人才。