生“蚯”索与师“蚓”导——以“挖蚯蚓”活动为例

作者：陈娇

来源：新教育, 2023, S1: 182-183.

• 户外游戏活动
• 深度学习
• 学前教育

户外游戏活动以实践、操作、探究等新兴的教育方式构建了跨学科的教学环境，打破了传统学前教育的局限，有助于3-6岁幼儿的全面发展、健康成长、深度学习。教师可通过运用实践法，锻炼幼儿与同伴、成人互动的技能，引导幼儿立足自身发展水平，建立思维方式，提升解决问题的能力。