高职院校数字化资源开发模式探究

作者：陆丹晨; 姜敏凤; 蒋岚

来源：江苏科技信息, 2009, (06): 24-26.

• 高职院校图书馆
• 数字化资源
• 资源建设
• 开发模式

通过分析高职院校图书馆数字化资源开发模式"引进与自建"的利与弊,提出国家、公司、高职院校三方参与的"半公半商"建设模式,以进一步推动高职院校图书馆数字化资源建设科学、有效地持续发展。

• 单位
  无锡职业技术学院; 江苏省科学技术情报研究所