阅读教学在初中语文中是不可或缺的一部分,它能够培养一个人对于生活和事物的观察力,也是学生提高自我修养的一种方式。但随着社会的发展,传统的阅读教育就显得有些许生硬,再加上老师的思想和知识储备没有持续更新,导致阅读教学变得更加形式化,很多学生都无法理解阅读的含义。在教育学者不断地创新中,文本细读似乎成为了解决当前阅读教育问题的方法,本文就文本细读在初中阅读教育中的应用展开讨论。
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