摘要

在会计电算化课程教学过程中还存在着许多问题,利用成果导向模式解决会计电算化课程教学存在的问题,寻找出适合职业院校会计电算化教育教学的可行性发展道路,以供广大同行参考借鉴。

  • 单位
    黑龙江职业学院