随着近年来网络信息技术的高速发展,网络资源已然成了教育教学工作的又一得力助手。网络资源凭借着快速转播、便捷查阅、实时更新等多重优势,无论是对课堂教学还是课后辅导都有着良好的促进作用。本文将基于网络资源的时代背景,探究在高中英语阅读教学中如何合理运用网络资源,结合实践教学案例总结经验和分歧,以期能达到提高英语阅读教学质量的目的。
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