摘要

体育课程作为高校教育教学的重要组成部分,不仅能提高学生的身体素质,开阔学生的思维,还能激发学生学习的兴趣,有助于大学生全面发展。而体育教育的本质与人的全面发展密不可分,这正与大学思政教育的"掌握技能、适应社会、身心健康、能力提升、全面培养"的教学目标是相辅相成的。因此,该文首先对高校体育课程中实施思政教育的作用进行分析,之后引出了高校体育课程与思政教育教学中存在的一些问题,最后提出将体育课程和思政教育教学二者有效融合的合理化建议,希望能够促进大学生的全面发展。

  • 单位
    毕节职业技术学院