人文关怀理念下普通高校学生体育成绩评价改革研究

作者：王振亮

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2012, (01): 177-178.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2012.01.028

• 高校
• 人文关怀
• 体育成绩评价

本文从人文关怀理念的角度对高校学生体育成绩评价进行探讨,提出注重学生分层评价,体现人文关怀;强调师生共评,丰富人文精神;重视综合评价,深化人文内涵等建议,期望对高校学生体育成绩评价改革的深入提供新的视角.

• 单位
  宁德师范学院