摘要

围绕培养"纺织卓越工程师"这一目标,通过制订不同本科教育阶段与不同教育层次应具备的阶段目标,有效整合教学、科研和社会资源,创建工程基础与专业理论教学、校内实验与实践教学,以及校外企业实践与实训三方面相结合的纺织工程专业本科创新训练综合体系,循序渐进、系统全面地加强创新能力训练,提升纺织工程专业本科人才培养质量。