摘要

<正>高中阶段的学生在英语学习基础方面具有一定储备,凭借自身所学知识可以很好地进行英语阅读和写作,但是在实际教学中教学水平仍然需要提升。充分联系英语写作和阅读,从而共同提升学生这两方面的能力,使学生的阅读与写作能力相互协作,相互取长补短。教师在高中英语教学中应用写作与阅读一体化教学,可以使学生学习英语的综合能力大大提高。