新建本科院校处在转型发展的关键时期,必须着力提升办学理念,改进课程设置、教学、管理等系列工作,提高办学水平和人才培养质量,真正成为合格或优秀的本科院校。本文基于对汉江师范学院公共选修课的现状调查,就如何贯彻通识教育理念,开展教育教学模式改革,合理设置通识教育课程,从教、学、管三个层面分析了公选课中的现存问题,并结合学校定位和特色发展开展公选课教学管理改革探索,提出改进建议。
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