<正>【教学片断】(屏幕出示:默读第3自然段,找找这段话是围绕哪个词语写的。把这个词语圈出来。)(学生默读、批画,教师巡视指导)师:第3自然段是围绕一个意思写的,大家发现它是围绕这段话中的哪个词语写的呢?生:我觉得它是围绕"图案"写的,因为它写了桥面上刻着的各种图案。生:我觉得它是围绕"图案精美"写的,因为它写了各种图
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