如何评价一堂公开课

作者：廖赓泰; 林长智

来源：名师在线, 2021, (15): 95-96.

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到底什么样的课才算优质课,往往是"仁者见仁,智者见智",或许是教无定法的缘故吧,各种观点、各种想法似乎都有道理,但不能客观地评价一堂课的成败,常常使一线年轻教师无所适从。课堂教学容量的大小,讲与练关系的处理,高效与实效的认知不同,快乐学习和挫折教育的矛盾等,常常困扰着许多年轻教师。