摘要

当今,计算思维已成为国内信息技术学科的热门话题。如何培养中学生计算思维,提升学生核心素养,在目前广大信息技术老师教学中,还处于探索阶段,中学信息技术课堂如何实行计算思维教学模式,文章将通过分析当前信息技术课堂的教学现状,提出一种项目教学方法,将课堂教学中的计算机思维引入到App Inventor教学中,构建体现计算思维的案例教学模式,激发了学生的兴趣和创造力,进一步增强计算思维文化。

  • 单位
    广东实验中学

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