本土文化融入高职院校国学课程刍议

作者:罗红霞; 江涛章
来源:牡丹江大学学报, 2018, 27(02): 148-150.
DOI:10.15907/j.cnki.23-1450.2018.02.045

摘要

中华文化博大精深,国学课程的内容除了中国经典传统文化之外,还应该包括随着历史发展形成的各个民族和各个地域的本土文化。在高职院校国学课程中融入本土文化,是高职院校发挥其文化引领作用和获得长远发展的现实路径。本土文化融入国学课程,将本土文化变为一种教育资源,既可以丰富国学课程内容与授课方式,也可以使本土文化得到更好的传播与弘扬。

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